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“比如在农村,可以带动学生走进自然,了解家乡的风土民情;对于城市,可以走进社区、研学场域,帮助学生成长。春秋假的设置最核心的是家长、学校、社会三方面形成有力配合,通过假期为学生提供更多的成长体验和社会实践经历。”陈飞说。
其实,利川市已连续三年在义务教育阶段学校放春假。利川市教育局副局长张平说,每年春假期间,当地会提前制定一些亲近自然、参加劳动、红色教育等活动。
截至目前,除了杭州之外,其余26个GDP万亿城市都已经明确了今年经济增长目标。其中,重庆、武汉和郑州制定的目标最高,增长6%左右,其余城市增速目标最低也在5%左右,大多数城市的目标是5.5%左右。
为做好清明假期口岸客流高峰应对工作,昆明边检站根据旅客流量,合理安排执勤警力,提前加开验证通道,进一步提升出入境旅客通关效率,确保口岸现场顺畅有序。(完)
陈飞认为,春秋假通过社会实践,更关注学生的身心健康、兴趣培养以及社会适应能力的提升,塑造学生独立思考能力、创新精神和社会责任感。从前,农忙假的活动多局限于农业劳动,而春秋假被赋予了教育功能,直接将课堂延伸至社会和大自然,使学生的学习与现实生活紧密连接。
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